日暖风和开桃李，笔酣墨浓写春秋 | “双百项目”优秀教师 ——佘伟将
发布人：初审：谢志超 复审：何帅森，陈妍 终审：何珊珊，何帅发布时间：2024-06-14 09:13:08浏览次数：2855
教师风采：启发式教学，积极培育学生创新思维
佘伟将，1994年12月生，硕士研究生，毕业于香港城市大学。现任创意设计学院数字媒体系副主任，专任教师，2023年度东莞城市学院先进个人。自2020年9月加入城院以来，佘老师一直致力于数字媒体艺术专业的教学与科研工作。在教学过程中，佘伟将老师注重启发学生的创新思维和实践能力。他教授的课程包括《三维建模设计》、《动态影像设计》、《信息可视化设计》等，课程内容丰富多样，实践性高，趣味性强，深受学生喜爱。在他的课堂上，学生们不仅可以学习专业知识，更能感受到前沿艺术的魅力与新兴创意的无穷可能。
教学感悟：以启发与感悟点亮学生的求知的心
佘伟将老师深信教育的本质是通过启发式教学，让学生自发感悟并主动探索的过程。教书育人是一个润物细无声的过程，在课堂这个教学主阵地，老师传授的不仅是专业知识，更是一种思维方式，要通过先进的、前沿的思维模式以启发或感悟的方式潜移默化的影响并引领学生。佘老师坚信，能让学生从被动接受知识转换为主动汲取养分的课堂才算是真正成功的课堂，而在他的教学过程中，这一理念贯穿始终。他总是认真观察每一位学生学习的特点，主动在课堂内外与学生进行一对一交流，不厌其烦的耐心回答学生的疑惑，精准施策、因材施教，耐心的帮助学生克服专业上的困难，获取自我认同感，从而对专业内容产生浓厚的兴趣。同时佘老师还强调课堂互动与交流的重要性，鼓励学生积极参与讨论和提问，通过设计富有启发性的问题，引导学生深入思考，展开头脑风暴。他还时常组织开展小组活动和项目合作，让学生在团队中学会沟通与配合，与队友相互学习、相互协作，共同进步。
为了提升创意设计学院学生的实践能力，除了日常的教学工作外，佘老师还积极投身设计服务中心“数字视觉艺术中心”的筹建工作，致力提升与改造学生的学习实践环境。通过参与筹建“AR&VR虚拟现实设计制作实验室”，为学生提供了一个良好舒适的教学实践平台，进一步提升了学校的学习环境与实践教学水平。
同时，佘伟将老师在学生竞赛指导中也有着突出的表现，他带领学生参加各类设计类学科竞赛，所指导的学生项目斩获国内多个不同类别的设计学科奖项。其中，“西溪古村AR导览”项目获国家级大创立项；“温度传媒——数字创意赋能文旅产业”项目获第十四届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛铜奖；所指导的学生团队也在多项比赛中屡获佳绩。
佘老师以其丰富的经验和独到的见解，为学生提供了全方位的指导，帮助他们在学习过程中收获了宝贵的知识与经验。2019级学生洪莹曾谈到：“佘老师不仅在课堂上热情洋溢，课后也十分耐心细致。他总是鼓励我们大胆探索，勇于创新，我们跟着佘老师学到了很多。”梁爽爽同学谈到：“佘老师给人一种非常亲近的感觉，没有太多距离感。他总是笑眯眯地与我们交流讨论。在读书分享会和设计展览中，他的指导让我们受益良多。他既是良师，也是益友，总能在迷茫时为我们指引方向。”
教师的育人之心是文化与艺术传承的希望与期冀。佘伟将老师格外注重学生的文化素养和艺术修养的培育，他在课堂上不仅教授专业知识，还引导学生欣赏和理解文化与艺术的美。在实践中探寻学习的真谛，在学习过程中探寻做人的道理。
教师寄语：秉持初心，用心耕耘，悉心培养
教育是我由衷热爱的事业，师者，所以传道授业解惑也。教师作为学生未来的引路者，是一份神圣的责任，而我将继续秉持初心，用心耕耘，致力于引导学生在数字媒体艺术的道路上不断前行。在这个充满无限可能的“数智”时代，我希望同学们能够勇敢追梦，探索未知的数字艺术世界。教育不仅是知识的传递，更是心灵的交流和创意的碰撞。每一颗独特的种子都需要适合自己的土壤和阳光，而我将尽全力为你们提供最好的成长环境。愿你们在艺术的道路上不断前行，发现属于自己的光芒与色彩。
佘伟将老师作为一名优秀的教师，他不仅传授知识，更用自己的行动和智慧点亮了学生的未来。佘老师的教育理念和实践，为东莞城市学院的教学和科研注入了新的活力。
