环境设计创意中心
【中心简介】
环境设计研究中心,以“设计”、“理想生活”为理念,师生协同,创造人类居住、办公、休闲、会展等美好环境设计。中心以东莞城市学院创意设计学院设计类专业领域师生的专业特长。依托教授领头建设的“乡村振兴学院”为平台,以东莞城市学院创意设计学院为具体依托单位实行开放式管理。基地研究人员由学院教师(双师型)、环境设计专业学生及校外公共空间、商业空间、居住空间、园林景观等领域设计师(专家型)人员组成。中心拥有多功能创客中心1间,3D创意实训室(机房)2间,工程制图室1间,CAD制图室1间,图形图像处理实训室1间,画室2间,满足建筑、空间、装饰、景观领域研究与设计。基地始终坚持理论与实践相结合的原则,项目制驱动、坚持为生产实践和社会经济发展服务。
【中心服务内容】
中心找准定位,利用平台优势,发挥外部专家作用,对东莞市公共空间、商业空间、居住空间、园林景观市场进行实地调研分析,紧抓乡村建设研究工作,切实改善商业、办公、城市住宅以及农村人居环境、有序推进城市、乡村建设。
具体方向:1.城市更新方面。公共空间设计、商业空间设计、居住空间设计、园林景观设计;2.乡村振兴方面。农村居民楼修缮设计、农村居民楼新建、民宿营造设计、农村聚落整体规划设计、农村村容村貌改造与建设、农村自然与人文景观改造设计等。
【中心项目作品展示】
【中心架构】
本中心设计由具备丰富环境设计研究和实战经验的专业教师团队组成,不仅精通环境设计领域的最新动态,还能够将理论知识与实践经验相结合,为学生提供全面的指导和支持。指导教师将自己在实践中积累的见解和技巧分享给学生,帮助学生掌握核心理论,培养创新能力和解决问题的技能。
本中心还建立了相对完备的环境设计研究完善而系统的人才培养体系。在这个体系中,学生们将接受系统化的学习,包括理论课程、实践项目和行业实习等环节。通过这些环节的有机结合,学生们将得到全面的培养,从而具备在实际工作中所需的专业知识和技能。
本中心致力于为学生提供一个促进学术、实践和创新结合的学习环境,培养出具有丰富经验和综合素养的优秀环境设计人才。
指导教师:鲍艳红、刘美星、祝恒威、刘天阳、郑悦、吴瑜;
学生负责人:陈健、邱鹇惠;
团队成员:陈健、陈锦暄、陈怡泉、刘丽源、关芷欣、田可人、叶锐怡、陈文钰、高峻、赵丹彤、朱文静、李佳蓉、郑烁紫、余竦、毕恩、林佳欣、刘学、邱鹇惠、吴湘怡、张馨月、谢楠、赖靖欣;
【中心岗位设置及技能要求】
1.中心管理岗位一览表
中心教师姓名 |
中心职位 |
负责事项 |
所属系部 |
祝恒威 |
中心负责人 设计师(室内空间设计方向) |
负责环境设计研究中心运营统筹工作,确保中心目标明确,计划合理,业务开展常态:负责室内空间设计方向教学及设计实践研究。 |
环境设计系 |
吴瑜 |
中心宣传负责人 设计师(展示空间设计方向) |
撰写中心相关宣传资料、新闻稿、广告文案等内容确保宣传材料质量和吸引力。负责中心的在线宣传工作,组织和策划各类活动,如发布会、展览等,以增加中心的曝光度和吸引力。负责展示空间设计方向教学及设计实践研究。 |
环境设计系 |
郑悦 |
中心行政负责人 设计师(乡村振兴改 造设计) |
负责中心会务相关事宜、通知、材料收集:协助中心进行中心整体工作规划及组织管理;协助中心执行宣传工作事务;负责中心乡村振兴改造设计方向教学及设计实践研究。 |
环境设计系 |
鲍艳红 |
中心课程负责人 (专业融合发展) |
负责环境设计专业与环境设计研究中心融合发展研究 课程融合、开发,实施培训计划。 |
环境设计系 |
刘美星 |
中心设计负责人 设计师(园林景观设 计方向) |
协助中心进行中心整体工作规划及组织管理:执行中 心工作计划:负责中心园林景观设计方向教学及设计 实践研究。 |
环境设计系 |
刘天阳 |
设计师(小型建筑设 计方向) |
协助并承担中心部分事务,执行中心工作计划:负责 小型建筑设计方向教学及设计实践研究。 |
环境设计系 |
2.设计技能要求
【中心课程体系介绍】
【中心运行情况介绍】
1.项目设计流程
2.中心运行过程(部分风采展示)
【合作单位支持情况说明】
支持企业:广东黄际豪空间设计有限公司
简介:
广东黄际豪空间设计(JIHOW Design)有限公司是专注于办公环境研究,集选址分析、策略规划、空间设计、成本控制、施工支持、家具软装、VI导视、办公配套服务为一体的办公空间全案解决服务商。公司以“专注办公环境研究,做企业的赋能者”为己任,在十年办公行业设计服务中,通过不断的探索和积累经验,构建了强大的办公设计专精团队和严格的执行标准、规范流程,打造了大批有影响力的优质落地项目。
校企合作开展活动风采展示:
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