12月28日下午，创意设计学院党总支在秋枫广场举行第七期“德艺双举，思创合一”课程思政主题分享会。学校常务副校长方伟华，党群工作部副部长姜虹，创意设计学院院长何帅、党总支书记陈晓萍及师生代表参加了本次分享会。

   首先，方伟华副校长为本次分享会致辞。他对这门课程和展示活动表示肯定。在这个过程中，学生们不仅仅是艺术的创作者，更是思想的传承者。通过融入自己的理解和感受，他们将革命历史变得具体而鲜活，真切感受到了红军战士们的英勇奋斗和不屈不挠的精神。在广东民办高校联盟中，东莞城市学院走在了前面，而创意设计学院又走在了东莞城市学院的前面。

   张鸣乐老师认为一名党员老师不仅要在课堂上教给学生专业技能，更加重要的是要给学生传递一种精神，一种中国精神，在开课之间他就产生了引导学生集体创作红色主题画作的想法，而他的想法也得到了学院党政领导和2023级视觉传达设计3个班同学的支持，于是便有了师生共绘红色革命精神的美好画面。

   教师代表王昕老师发言表示，集体合作完成一幅大的画作是一次全新的尝试，创造了不同的结课方式，不再是单一的学生作品，而是合作式学习，有利于提高凝聚力，增强团队合作能力。同时，作品贴合主题，采用还是红色抗战主题，在完成绘画的同时，引领学生体会了革命精神以及现在美好生活的来之不易。张鸣乐老师新颖的教学方式为我们青年教师提供了思路，值得我们学习和借鉴。

   2023级视觉传达设计2班陈桢同学在分享到，他们班级所创作的作品题材是关于抗美援朝战争的。在这张画的创作过程中，他们舍弃了很多细节，追求大的效果和目标，让整一张画显的更加大气和不拘小节，就像抗美援朝的志愿军战士一样坚守自己的信仰，舍弃小我成就大我，并且为了自己的信念奋勇向前，这是我们当代大学生应有的精神 。在这次创作中团队合作是十分重要的，拥有团队精神才能够破除一切困难，分工合作携手同行才能创作更好的作品。

   创意设计学院党总支书记陈晓萍在参观完课程作品展示后表示，张鸣乐老师的设计素描课不仅仅是一次艺术创作的过程，更是一次深刻的思政教育体验。通过教师的引导和学生的积极参与，学生们不仅提高了自身的艺术素养，更深刻地认识到了红色革命的意义和价值。

   党委组织部部长姜虹认为，作为教师党员，张鸣乐老师在课堂上发挥了重要的引领作用。他用自己的实际行动诠释了共产党员的先锋模范形象，为青年学生树立了正确的世界观、人生观和价值观的榜样。同时，他的教学方式和方法也为其他教师提供了有益的借鉴和启示，共同推动学校思政教育的创新发展。

   在这个时代背景下，我们需要更多的像这位教师一样的党员教师，用他们的智慧和行动引领学生坚定理想信念，传承红色基因。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！

   画作为民国二十五年10月中国工农红军三大主力在会宁胜利会师，它是中国革命走向胜利的转折点，会宁县甘肃省白银市辖县。红军会师标志着中国工农红军胜利完成了从1934年秋开始的战略大转移的历史任务，宣告了国民党反动派围追堵截聚歼红军阴谋的破产，证明了任何雪山草地般的自然险阻都无法阻挡红军北上抗日的步伐，并为后人留下了取之不尽的思想财富的长征精神。

23视传2班《抗美援朝--修木桥》

   画作为1953年，抗美援朝战争进入最终阶段，志愿军在金城发动最后一场大型战役。为在指定时间到达，向金城前线投放更多战力，志愿军战士们在物资匮乏、武装悬殊的情况下，不断抵御敌机狂轰滥炸，以血肉之躯一次次修补战火中的木桥。这是一段鲜为人知的历史。

   画作为29军大刀队成名于卢沟桥事变四年前的喜峰口一役。两个团的500名战士挥舞着大刀，多数日军死于刀下，就连炮兵大佐脑袋也未幸存。尽管日军士兵也都接受了长期的刺杀训练，但在英勇的大刀队面前，却占不到任何便宜。”喜峰口之役是“九一八”以后中国军队的第一次胜利，大刀队由此声名大振。